“Er is bij Stel je voor aandacht voor alle leerlingen met elk hun eigen talent! Betekenisvol, motiverend, aantrekkelijk en niet te vergeten… leerzaam!” (Evelien Smeets, leerkracht groep 5 Emmausschool)

Beeldend op De Bergse Zonnebloem

UPDATE: Hoe maakt een olifant zich onzichtbaar? Groep 5 van De Bergse Zonnebloem heeft het met vakdocent Anne Keereweer over schutkleuren, camouflagetechnieken van dieren en oefenen de meng-& verftechnieken.

Groep 7 sluit de lessenreeks beeldend af met het beschilderen van doodle art objecten. Maar hun antwoord op de onderzoeksvraag: “Wanneer is iets af?” luidt: “Eigenlijk nooit! Het is een never ending story.”

Overname

Stel je voor… dat de kinderen voor een dag de klas overnemen:

16473198_727727057396522_352901721361187594_n

Lijsttrekkers over kunst

Met de verkiezingen in zicht heeft Kunsten ’92 gesprekken gevoerd met lijsttrekkers van een aantal politieke partijen, over hun persoonlijke beleving van kunst en cultuur. In de gesprekken vertellen Sybrand Buma (CDA), Lodewijk Asscher (PvdA), Alexander Pechtold (D66), Emile Roemer (SP), Gert-Jan Segers (Christen Unie), Kathalijne Buitenweg (GroenLinks, nr 2 op de kandidatenlijst) en Thierry Baudet (Forum voor Democratie) op zeer persoonlijke wijze wat kunst en cultuur voor hen betekenen. Wat was hun meest indrukwekkende culturele ervaring? Hoe heeft deze hun blik op de maatschappij beïnvloed? Wat nemen zij daarvan mee in de politiek?

Groen licht voor 2017-2020

(foto: Hester Blankestijn)

Goed nieuws: vandaag kregen we te horen dat de subsidieaanvraag voor de periode 2017-2020 van CMK 010 is gehonoreerd door het Fonds Cultuurparticipatie en de gemeente Rotterdam! Stel je voor maakt onderdeel uit van deze gezamenlijke aanvraag waar het KCR penvoerder van is. Onze vakdocenten kijken ernaar uit om ook de komende jaren weer aan de slag te gaan vanuit de kracht van verbeelding op de Rotterdamse scholen.