Stel je voor

Drie scholen kijken samen theater in Zoom

De kleuterklassen van OBS De Schalm, de Willibrordschool en de Lucasschool keken op donderdag 25 maart gezamenlijk in Zoom naar de theatervoorstelling Eitje (3+) van Maas theater en dans. Eitje werd twee kleer live voor ze gespeeld. Het was een geslaagd experiment om de scholen en het theater samen te brengen op een digitale én interactieve manier. Projectleider Esther Schouten: “We zagen de leerlingen in alle klassen tegelijk reageren en enthousiast meedoen”.

In de voorstelling Eitje bewaken twee suppoosten in een museum een heel bijzonder kunstwerk: een eitje waar niemand aan mag komen. Als het eitje plots verdwijnt, begint een zoektocht waarbij ook het publiek de ogen open moet houden. Een livestream in Zoom leent zich heel goed voor directe interactie met de klassen. Want wat bleek tijdens de livestream voor deze kleuterklassen? Een van de echte juffen vond Eitje in haar eigen tas, midden in het lokaal. Een echt, zichtbaar en tastbaar Eitje. Een raadsel voor de kleuters!

Edwin Huverman, leerkracht bij OBS De Schalm was erg tevreden met de livestreamervaring in Zoom. Na afloop mailde hij: “De voorstelling Eitje is hier goed ontvangen. De kinderen vonden het een hele leuke voorstelling. Heel fijn dat jullie dit op deze manier aanbieden en we ze toch nog een voorstelling kunnen laten zien ondanks de coronaperikelen.”

Benieuwd of we bij jou op school iets kunnen betekenen met livestreaming? Mail naar esther@maastd.nl.

’t Prisma in kinderkrant Jong 010

We staan in de krant! De Rotterdamse kinderkrant Jong 010 was op bezoek bij groep 8 van basisschool ’t Prisma, tijdens een les van beeldend kunstenaar en docent Anne Keereweer. De Stel je voor lessen van Anne staan dit schooljaar in het teken van burgerschap. Klik op de afbeelding hieronder om het artikel in het groot te openen. Liever de hele kinderkrant lezen? Download hem gratis op jong010.nl

Flow van verbeelding

“Ken je het gevoel dat je zó wordt uitgedaagd, dat je zó in het moment wordt getrokken dat je in een flow komt? Je vergeet even álles om je heen. Er is geen sprake meer van tijd, van barrières… Je zit er helemaal in. Maar hoe komt een leerling daar?”

Dat vraagt onze educatie-stagiaire Sterre Zuurendonk zich af. Ze onderzoekt wat vakdocenten doen om leerlingen in een flow van verbeelding te krijgen. En gezien verbeelding centraal staat in de Stel je voor lessen van Maas en Villa Zebra, vroeg ze een paar Stel je voor vakdocenten om met haar in gesprek te gaan. Benieuwd naar haar antwoorden? Wij ook. Nog even geduld tot het onderzoek is afgerond!

We zijn iets nieuws aan het maken

Scholen open, scholen dicht, scholen toch open, toch weer dicht… Waar ze ook les krijgen, we weten hoe belangrijk het voor veel kinderen is om hun ei kwijt te kunnen in een uurtje theater, dans of beeldend. Daarom werken Maas en Villa Zebra nu aan een serie korte video’s die je zowel thuis als in de klas als les kunt gebruiken. Behapbaar en prikkelend, toegankelijk en vol verbeelding. Kun jij al wat opmaken uit de snapshots van de draaidag?