Hoe kom je uit de leerkuil?

Iedereen heeft er wel eens in vast gezeten, jij vast ook: de leerkuil. Je daalt er gemakkelijk dieper en dieper in af, met gedachtes als “dit is te moeilijk”, “ik snap er niks van” en “ik geef het maar op…”. Maar je kunt er ook weer uit klimmen. “Ik probeer het nog eens” is de eerste stap omhoog. En wie doorzet, zal merken dat hij op het eind toch iets nieuws heeft geleerd.

Openbare Daltonschool De Bergse Zonnebloem werkt met deze leerkuilmethode, naar het boek De Leeruitdaging van James Nottingham (o.a. verkrijgbaar bij Donner). De Stel je voor lessen van Eva Beijneveld (theater) en Anne Keereweer (beeldend) sluiten daar op aan. Zo hebben de kleuters getekend hoe ze met fantasie uit de leerkuil kunnen komen. Welke manieren zie jij terug in de tekeningen?