De kunst van het dansen

Op De Schalm geeft vakdocent Jenny van Weezendonk dansles aan groep 5 t/m 8. In dit filmpje laten we zien wat dat met de leerlingen doet en met de school:

Op 1 maart 2015 was het aantal leerlingen dat Stel je voor-lessen krijgt in Rotterdam 1446! De verbeelding viert hoogtij in Rotterdam.

Al doende leert men

Wilgenstam foto 1De theater- en bewegingslessen van Stel je voor zijn gebaseerd op het idee dat de effectiviteit veel groter wordt door de fysieke inprenting. Dorien Folkers (hoofd educatie van Maas) verdiepte zich in deze cognitietheorieën. In de les geven leerlingen met lichaam en stem vorm aan een onderwerp, ze associëren, fantaseren en maken scènes. Zo krijgen woorden betekenis, welke wordt opgeslagen in het geheugen. Verschillende onderzoeken tonen aan dat het fysiek naspelen van woorden het begrip van de woorden vergroot en ervoor zorgt dat ze beter onthouden worden. Lees Doriens visie op educatie hier.

“Stel je voor dat leerlingen leren hun fantasie en emotie te uiten op een dansante, theatrale of beeldende wijze. Dat dit verborgen talenten naar boven brengt. Stel je voor dat zij hier gelukkige, zelfverzekerde mensen van worden, die… Read More

Onderwijs in 2032

In de Volkskrant van 12 februari jl. stond een interessant artikel …

volkzskrant artikel