In de klas: Beeldengroep

uitbeelden#energizer #vaardigheden: verbeelden, associëren

De leerkracht kiest een woord, bijvoorbeeld natuur. Leerling 1 maakt zo snel mogelijk een standbeeld dat daarbij past en roept het woord erbij, bijvoorbeeld ‘boom’ en gaat als een boom staan. Leerling 2 bedenkt zo snel mogelijk een ander woord bij ‘boom’ en gaat in dat standbeeld staan, bijvoorbeeld ‘struik’. Leerling 3 gaat verder op struik en zegt bijvoorbeeld ‘verstoppen’. Steeds maakt elke leerling direct een standbeeld van het woord dat hij of zij zegt en komt erbij staan. Uiteindelijk heb je een associatieve beeldengroep.